Erprobte Unterrichtsmaterialien zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen in der Grundschule
Die Materialien, die in dieser Publikation veröffentlicht sind, stammen aus der Unterrichtspraxis und sind für die Unterrichtspraxis gedacht. Sie wurden im Rahmen der Fortbildungsarbeit von Fortbildnerinnen und Fortbildnern des Projektes „Kompetenzorientiert unterrichten in der Grundschule“ erarbeitet und in deren Unterricht erprobt. Alle Beiträge beschreiben persönliche Zugänge und Erfahrungen der Autorinnen und Autoren und zeigen beispielhaft Möglichkeiten des individuellen und gemeinsamen Lernens in heterogenen Lerngruppen auf.
Autorinnen und Autoren: Ulrike Kalbhenn, Anita Dietz, Simone Hanika u. a.
Auflage: 1. Auflage, Wiesbaden 2016
Umfang: 84 Seiten, DIN A4 (Broschüre)
Herausgeber: Hessisches Kultusministerium