Selbstreguliertes Selbstmanagement für Lehrerinnen und Lehrer

Die vorliegende Broschüre der Reihe IQ Kompakt erläutert die Prinzipien des Selbstregulierten Selbstmanagements, wobei die Abgrenzung zum reinen Selbstmanagement aufgezeigt wird. In einem ersten Schritt wird die theoretische Basis anhand eines dreiphasigen Selbstregulationsmodells erläutert. Anschließend werden zu jeder Modellphase Handlungsstrategien für den Arbeitsalltag vorgestellt und auf den Lehrberufbezogen. Diese Broschüre hat nicht den Anspruch einer vollständigen Darstellung aller Selbstregulation- und Selbstmanagementstrategien.

Autorin: M. Landmann

Auflage: 2. Auflage, Wiesbaden 2011

Umfang: 32 Seiten, DIN A5 (Broschüre)