Ganztägige Bildung und Betreuung

Ganztagsprogramm des Landes Hessen

Die Einführung und Weiterentwicklung von Ganztagsangeboten

Der schrittweise Ausbau von Ganztagsschulen und Schulen mit Ganztagsangeboten erfolgt auf freiwilliger Basis und orientiert sich am Bedarf der jeweiligen Region. Mit dem Ganztagsprogramm unterstützt das Land die verantwortlichen Städte und Landkreise. Hohe Bedeutung kommt der engen Kooperation der Schulen vor Ort mit den Schulträgern (Kommunen), Einrichtungen der Jugendhilfe und ansässigen Musikschulen, Sportvereinen, Fördervereinen und anderen Institutionen zu. Durch ihr Ganztagsprogramm unterstützt die Landesregierung Schulen dabei, im Unterricht und darüber hinaus Kindern vielfältige Lernanregungen zu geben – mit Angeboten, die sie fördern, bereichern und ihr Interesse wecken. Gerade Kinder aus bildungsfernen Haushalten sind auf diese Möglichkeiten zur Verbesserung ihrer Bildungschancen besonders angewiesen. Qualitativ hochwertige Bildungs- und Betreuungsangebote sind zudem Voraussetzung für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Dieses Bedürfnis vieler Eltern endet nicht mit dem Übergang vom Kindergarten in die Schule.

Wenn eine Schule sich zur Einführung oder Weiterentwicklung eines Ganztagsprofils entschließt, wird zunächst das pädagogische Konzept entsprechend der Richtlinie für ganztägig arbeitende Schulen und des darin enthaltenen Qualitätsrahmens für die Profile ganztägig arbeitender Schulen erstellt. Voraussetzungen für die Aufnahme in das Ganztagsprogramm des Landes sind klare Vorstellungen und Ziele im Schulprogramm, der Nachweis von Erfahrungen in der Betreuung vor und nach dem Unterricht sowie die Kooperationsfähigkeit mit Schulträgern und außerschulischen Partnern. Der entsprechende Ganztagsschulantrag wird in den Gremien der betreffenden Schule (Schülerrat, Schulelternbeirat, Gesamt- und Schulkonferenz) abgestimmt. Dabei wird die Schule sowohl vom Schulträger als auch vom Staatlichen Schulamt beraten. Anschließend beantragt der zuständige Schulträger in Zusammenarbeit mit dem Staatlichen Schulamt beim Kultusministerium die Aufnahme der jeweiligen Schule in das Ganztagsprogramm des Landes. Staatliches Schulamt und Schulträger bestätigen den Bedarf und die Dringlichkeit der Einführung eines solchen Angebots bzw. der qualitativen Weiterentwicklung einer Ganztagsschule.

Überblick über die Formen ganztägig arbeitender Schulen in Hessen

Es gibt verschiedene Ganztagsprofile, die den einzelnen Schulen unterschiedliche Gestaltungsräume bieten:

  • Profil 1: Schulen mit freiwilligen Ganztagsangeboten an mindestens drei Tagen pro Woche
  • Profil 2: Schulen mit freiwilligen Ganztagsangeboten an fünf Tagen pro Woche
  • Profil 3: Ganztagsschulen mit einem verpflichtenden Unterrichts- und Betreuungsangebot an fünf Tagen pro Woche
  • „Pakt für den Nachmittag“: Gemeinsames Pilotprojekt von Land und Schulträgern für Grundschulen und Grundstufen von Förderschulen zur Förderung des bedarfsorientierten Ausbaus von Bildungs- und Betreuungsangeboten an fünf Tagen pro Woche und in den Schulferien.

Eine aktuelle Übersicht aller ganztägig arbeitenden Schulen in Hessen finden Sie hier: